U3. Act. 3 Reflexión: Estrategias de aprendizaje

REFLEXIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Reflexiona y comenta acerca de las estrategias que utilizas y las que te gustaría desarrollar para convertirte en un estudiante autogestivo exitoso.

Les comparto la siguiente reflexión de las lecturas "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje" y “Estrategias cognitivas”. 

Después de realizar las lecturas, analizo y comprendo el sistema de educación a distancia. Toda mi formación profesional fue de manera presencial, fue el tener la idea de que el estudiante recibe la información, la procesa y la aplica. Los maestros en el aula de clases nos enseñan del tema, nos solicitan tareas, actividades, proyectos y exámenes; después nos cambiaron al aprendizaje por competencias, sin embargo, seguía siendo el maestro el mediador de la clase y no se le deja la responsabilidad total al alumno. Por lo que nos formamos en ese sistema por años desde de la infancia hasta nuestros días.

Sin embargo, las cosas cambian, el clima cambia, los gobernantes cambian, si todo cambia la educación también puede cambiar o transformarse. Las demandas de la sociedad en este mundo tan competitivo hacen que las nuevas generaciones y las pasadas busque actualizarse y seguir preparándose académicamente, pero al ritmo de tu propio tiempo. Esto es lo que se logra en la educación a distancia. 

Estrategias de aprendizaje

Pero, en esta ocasión el alumno es el centro del sistema, la institución y los docentes son el apoyo y la guía, pero el estudiante es quien lleva el cronómetro de su aprendizaje. La flexibilidad de este sistema genera en el alumno las capacidades y competencias para aprender a su ritmo.

En lo personal, no soy de las personas que lleva una agenda, debo ser sincera no se usar una agenda, eso fue lo que me llamó más la atención de la lectura. De ahora en adelante debo crear la cultura de dar tiempos a cada actividad y respetarlos. 

También, las estrategias a implementar, es generar espacios entre mis actividades laborales, personales y familiares a la maestría. Recabar información que ayude a fortalecer lo aprendido en clases, usando la metacognición. El trabajo colaborativo es muy importante en este sistema, si bien, como indica la lectura los seres humanos somos sociales y aprendemos en conjunto, por lo que se debe generar diálogo entre compañeros, muy cierto, no hay competencia por calificación porque no estamos en un salón para ver quien obtuvo el mejor promedio, esto es un punto muy a favor para el trabajo colaborativo; ser autodidactas, comprometidos y organizados. Me quedo con la frase de la lectura que dice “el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarnos del conocimiento. Totalmente en acuerdo. 

Saludos cordiales.